Som et led i understøttelsen af børn og unges trivsel, er Ressourcevurderingen en mulighed for at konkretisere og nuancere en eventuel bekymring for et barns trivsel og udvikling.
Formålet er at generere viden om hvilke forhold omkring barnet, som har en betydning (er en ressource eller en udfordring) for dets trivsel og udvikling.
Ressourcevurderingen består af en række udsagn/spørgsmål, som barnets udvikling og trivsel vurderes i forhold til. Vurderingen er bygget op omkring nedenstående temaer:
- Udvikling og adfærd
- Fritidsforhold og venskaber
- Skoleforhold og læring
- Sundhedsforhold
- Familieforhold og familierelationer
